穗去年技术合同成交额破千亿元全球创新集群排名升至21位

中新社广州1月4日电 (王坚 李晓银)据广州市科技局4日消息,2019年,广州科技创新捷报频传,技术合同成交额突破1000亿元(人民币,下同),全球创新集群百强排名大幅提升至第21位,城市创新能力排名列中国第三位。

据广州市科技局介绍,2018年,广州技术合同成交额719.02亿元,在2017年的基础上翻了一番,近年来首次居广东省第一,2019年广州技术合同成交额继续大幅提升,突破1000亿元。

文在寅表示,韩方愿积极寻求韩发展战略规划同“一带一路”倡议契合点,探讨开展第三方合作,进一步密切两国人文交流。韩方支持如期推进“区域全面经济伙伴关系协定”进程,愿意加快韩中日自贸区建设。我期待本月底赴华出席第八次韩中日领导人会议,同中方密切配合,确保会议取得圆满成功。在实现半岛和平进程中,中国发挥着重要建设性作用,韩方对此表示赞赏,愿同各方共同努力,推进半岛和平进程。

三年一放榜的PISA测试,从分数排名上能一窥国家教育质量高低,每次都能引起舆论热议。这次参评的北京、上海、江苏、浙江四个省市是我国基础教育改革的排头兵,这些地方的学生参评取得好成绩,证明了我国基础教育改革成效显著,有利于我们明确优势,增强自信。但报告所反映的一些事实,也值得反思。如报道中指出,我国学生总体学习效率不高,学生幸福感偏低。

王毅表示,中韩关系在两国元首引领下保持良好发展势头。中方愿同韩方就下阶段高层交往保持密切沟通,欢迎总统先生赴华出席第八次中日韩领导人会议,愿同韩方加强协调,确保会议顺利成功,促进三方合作开辟新前景。中方愿加强“一带一路”倡议同韩方发展战略规划对接,为双边合作开拓更加广阔空间。加快中韩自贸协定第二阶段谈判,打造贸易投资合作升级版。确保明年签署RCEP协定,加快中日韩自贸区建设。在既有共识基础上,妥善处理并积极推进双边关系,不断丰富中韩战略合作伙伴关系的内涵。

王毅还介绍了中方在朝鲜半岛问题上的原则立场。(完)

艾尔肯·吐尼亚孜说,新疆依法保障信教群众正常的宗教活动和宗教需求,着力改善宗教场所和宗教活动的条件,持续推进“七进两有”,即水、电、路、气、讯,广播电视、文化书屋进宗教场所,主麻清真寺有净身设施、有水冲式厕所;持续推进“九配备”,即宗教场所配备医药服务、电子显示屏、电脑、电风扇或空调、消防设施、天然气、饮水设备、鞋套或鞋套机、储物柜,广大信教群众的宗教信仰自由得到了充分的尊重和保护。

华埠特别服务区委员会希望这次的预算删减只是暂时,并期待征收税金能够很快恢复到之前预定的金额。

华埠特别服务区税金开征以来,委员会使用了其中经费,在社区安装了10个垃圾桶,这些垃圾桶并雇用专人一周七天进行七次清理,此外,委员会还在路灯柱子装上华埠旗帜,并对深度清洁人行道、清除积雪,替路灯上的龙灯重新上漆。

教育不该只有一把只会衡量成绩的标尺。站在人生的长路上看起点,我们会发现,幸福比优秀重要,因此,我们要关心那些成绩、排名等显性指标,更要多关注孩子知识背后的精神世界。正如有学者所言,“好的教育要主张人的尺度、人的立场、人的价值、人的温度。”

另外,SSA委员会也计划在近期内于23街夹永活街上的Allen Lee广场,安装象棋桌椅和空中彩灯,同时还要在芝加哥公共图书馆华埠分馆旁安装象棋桌椅。

委员会邀请社区民众踊跃出席每个月最后一个周二,定期于谢祖谅体育馆举行的SSA会议,如对该预算缩减有疑问,华商会鼓励大家洽询卢汉士办公室。 (黄惠玲)

我国学生尽管成为“全球学霸”,却并不快乐,这让人感到淡淡的忧伤。如今,教育竞争日趋白热化,孩子们在看不见硝烟的战场上冲锋陷阵,这些承受着巨大压力,对学习充满热情的孩子,他们究竟快不快乐,好成绩能否带来直抵心底的幸福感,却被很多家长、老师选择性忽视了。

王毅转达了中国领导人对文在寅总统的诚挚问候。王毅表示,当前单边主义、强权政治威胁国际和地区和平稳定。作为近邻,中韩有必要及时加强对话合作,共同捍卫多边主义,维护自由贸易,坚持国际关系基本准则。

2019年华埠特别服务区委员会2019年7月才通过2020年预算计划,与新版预算案相比,新预算案明订五大禁止运用经费的项目,包括1.街道清洁与垃圾清理,包括清空红色垃圾桶;2.维护及美化舍麦路中央花坛的景观,与舍麦路附近韦尔斯-永活街连接工程的景观美化;3.安装自行车架;4.资助唐人街夏季嘉年华;5.其他经讨论的小区美化项目,例如在巷子里画壁画。

不过,已经运用这项经费所安装于人行道上的红色垃圾桶仍将保留,这些由纳税人付钱安装的垃圾桶,所有权归芝加哥市府,因此只有市府有权移除。

此外,中国科学技术部和中国科学技术信息研究所于2019年12月29日公布《国家创新型城市创新能力评价报告2019》,对中国国家创新型城市的创新能力进行了分析和比较,广州的创新能力在中国72个国家创新型城市中排名第三。中国科学技术发展战略研究院联合广州创新战略研究院2019年12月23日发布《广州城市创新指数报告2019》,结果显示,2010至2018年,广州创新指数年均增长11.98%。(完)

在学习这件重要的事上,怎样使孩子和父母都感到快乐,需要父母在尊重和理解的基础上去沟通,在犯错和纠正中不断调整。当学习不是枷锁,学习的驱动力不是讨好父母,在教育中顺应孩子的天性和特点,这样学习兴趣才会有生命力。

前段时间,深圳一所中学的校运动会上,初二某班学生打出横幅——“我爱学习,学习使我妈快乐”,被有媒体称作“令人捧腹的忧伤”。如今,“不学习,母慈子孝,一学习,鸡飞狗跳”的段子此起彼伏,装点着我们的生活。大多数家有学童的家庭,都会在孩子学习上投入较多的精力,这一点PISA测评中也有反映,“家长高度重视学生教育,学生家庭教育资源有保障,情感支持待提高”。当父母在孩子的学习上投入过多的关注与期待后,孩子的成绩就不是小事,而关乎父母教育的“成败”。这样的压力传导与厚重期待,虽然给予的出发点是为了孩子好,但对孩子而言,却可能转变为学习是为了“我妈快乐”。

而在孩子学业之外的精神培育上,也需要家长以及学校唤起更多的共识,付出更多的行动。PISA指出,我国学生学习效率不高,这其实与幸福感直接相关。当孩子为了取得好成绩,无暇顾及自己的精神家园,没有时间进行有趣的活动,自然就缺乏机会去大千世界试错、探索,这也在无形中减弱了他们自我觉知、获取幸福有关的能力,在一定程度上限制了精神视野、眼界格局。这些与精神气质、心灵情感有关的内容,看不见、摸不着,是那些追求量化的教育评价指标所体现不出来的,却往往关系一个人能否行稳致远,能否收获美好的未来。

据世界知识产权组织、美国康奈尔大学和欧洲工商管理学院联合发布的《全球创新指数报告》显示,2019年中国在129个经济体中位列第14名,在34个中等偏上收入经济体中排名第一。今年中国内地、香港及台湾共有19个创新集群上榜,是世界创新集群第二多的经济体。其中,广州在全球创新集群百强中的排名连续3年大幅上升,2019年跃升至第21位。